隨遇而安、不受拘束的風

今天老師突然(我在此補充：大發神經…… ) 要我們寫一篇感性的作文……題目是：當一天的老師！(在此我們就可以確定……老師是真的在發神經……)

大家有沒有感覺到這篇作文名字很耳熟呢？

其實……不是老師熱到發神經(雖然我誠心誠意的希望是真的……)……也不是突然要處罰我們……是因為這個標題，就是我們鼎鼎有名的今年基測所出的作文題目啦！

老師用心良苦(這讓家長們很感動，但是我們這些小孩卻叫苦連天啊！) ，為了我們明年的基本測驗，便出了這個題目。

硬從國文課調出一節，要我們在這節課內寫完這篇……感性的作文(是老師對我們千交代萬交代要我們不要把這篇 ” 感性 ” 的作文寫成死板的應用文，不然就會文不對題……而我們的分數就會也不對題……)……

要我們寫，我們也認了。但是，時間也要給我們充足一點啊！明明基測的時間就是給我們一個小時寫，但是……我們寫作文的時間就是在老師晚到教室，再加上她碎碎唸之下，被迫擠壓成只剩30分鐘了！？

我很用心的在寫，但是寫不到第三段(我一共寫了四段)就只剩下5分鐘了！？

所以……這次的作文在寫的時候都因為時間緊迫，或是原本就對這篇文章題目不滿，大家(至少有我)都很想在收尾的地方寫上一句：

經過這次的作文體驗當老師的一天，我很榮幸現在我不是老師，也希望以後不要當一個老師！(不過……再寫上這句之後……相信寫的人分數一定會很…… ” 漂亮 ” ……)